본 제품은 100조각 중에 15조각은 페인트 칠이 되어 있지 않은원목 조각입니다.  

쌓기 나무의 교육적 효과

1. 쌓기나무는 어린이 정서, 사회성 발달을촉진 시킵니다.
2. 쌓기나무는 어린이의 신체적 발달을 촉진 시킵니다.
3. 쌓기나무는 수학적 개념 학습에 도움이됩니다.
4. 쌓기나무는 과학적 교육에 도움을 줍니다.
5. 쌓기나무는 사회 학습에 도움이 됩니다.
6. 쌓기나무는 언어 발달을촉진 시킵니다.

7. 쌓기나무는 조형 미술 능력을 발달 시킵니다.         

쌓기나무는

쌓기나무는 초등학교 전 수학 교육 과정의 한 영역으로 쌓기나무 갯수 알기,여러가지 모양으로 쌓기, 보이는 모습대로 쌓기 등 다양하게 전개 되어지고 있습니다.
이러한 교육 활동에 효과적인 교육 방법으로구체물 교구인 쌓기나무가 필요하며 학생들이 직접 조작하고 활동함으로써 지각적 감각에 자극을 주고자 합니다.
쌓기나무는 3차원입체도형으로 도형 영역과 규칙성에 대한 공간 감각 기르기에 중점을 두는 활동을 하게 됩니다.
제시된 대상물을 직접 만들어 보고 공간을느끼며, 회전시키거나 재배열 혹은 조합시키는 활동으로 공간 지각력과 공간 시각화에 도움이 되는

입체도형의 기하학적인 관계성, 도형과사물들의 상대적인 모양, 크기 등 논리적 사고에 의한 공간 감각을 개발해 나갈 수 있습니다.
이러한 '감각' 개발이 초등학교 수학교육에서 중요한 목표가 되며, 학생들에게는 지식을 분석하고 창조할 수 있는 능력으로 향상 시킬 수 있습니다.  

본 쌓기나무 활동안은 정육면체 도형 뿐 아니라 다양한 입체도형의 활용을 함께하는 여러가지 방법을 소개하였습니다.
학생들이 활동지를접하기 전에 구체적인 교구를 직접 만지고 조작해보는 활동을 갖는 것이 가장 중요합니다.
자유롭게 쌓고, 갯수를 세어보며, 규칙을 발견하고,새로운 규칙을 만들어 내는 활동까지 해볼 수 있도록 해야 합니다.
학생들은 여러 명의 친구들과 함께 활동하고 보는 방향에 따라 다르게보이는 입체 도형에 대해 이야기하고 만들어보는 활동을 통해 자연스럽게 공간을 알게됩니다.

충분한 교구 활동으로 구체물 교구를 접하고다양한 활동지를 해볼 수 있도록 합니다.